在这个春天，《人物》开启了第五次写作课。
这一次，我们以“好的写作，从这里出发”为主题，邀请五位一线资深作者从“如何设计结构”“如何抓取细节”“如何搭建场景”“如何捕捉热点”“如何书写人物”五个维度，帮你构建写作的底层逻辑。
在这个所有人的注意力都被短视频抓走的时代，我们为什么还要学习写作？文字始终跟所有人都保持着紧密的联系。准确的用词，精妙的段落排布，文字能够营造的阅读体验，是视频和音频所无法替代的。同时，文字作为日常利用率最高的沟通方式，在某种程度上，代表了一个人的积累、阅历甚至是逻辑和思考方式。在人人是斜杠青年的当下，写作也是一份永不失业的副业。《人物》编辑易方兴曾经尝试用ChatGPT去写热点稿，他发现ChatGPT能做一些底层文字工作，比如写一下资料整合的综述。“但是你发现它很难替代一个真正的写故事的人。一个真正的故事，会带给你信息，也会带给你温度。它会让你有所共鸣，确信这世界上有许多事、许多人和你有关。”最重要的是，写作是在当下对抗生活迷茫感的一剂良药。纪录片《施图茨的疗愈之道》把人的生命力分成了三个层次，最底层是人与自己身体的关系，中间层是人与其他人的关系，最顶层是人与自己潜意识的关系。如果想要激活自己的生命力，人需要和自己的潜意识建立联系，而写作是重要的渠道。“写作能让你增进与自己的关系，有些人会说：‘写什么？我不感兴趣，我又不是作家’，但这都无所谓，当你开始写作，你的文字就像一面镜子，它反映了你无意识里正在发生的事情。如果你以日志的形式写作，那些你不知道自己知道的事情，都会一一浮现。”那么，什么才是好的写作？我们相信，在这一点上，我们和每一个关注《人物》的读者拥有相同的共识和默契。好的写作，不应该被十万加、百万加的数据裹挟，它更应该是直击人心、反映时代，能够产生广泛而深远影响力的。好的写作是，作者林松果去寻找高考状元徐皛玥和她就读的县城中学的故事。她写出了《一个高考状元，和一所县中的自救》，让一个长久在舆论场域内失语的群体开口说话，获得了社会意义的普遍反响。一位县中老师留言说自己泪流满面，“谢谢还有人关心我们”。好的写作是，当作者李斐然完成了近两万字的文章《黄永玉：人只要笑，就没有输》，不仅无数读者从文章中“感受到了一种绵长的力量”，当时在生活困境中挣扎的李斐然自己体悟到：“在黄永玉身上，我知晓了何为‘人生苦，但人大于苦’”。好的写作是，作者易方兴在文章中自创的“海边鹤岗”“提桶人”等词汇，在当时引起广泛讨论并被沿用至今；是作者林秋铭在写完郭柯宇后，收到她本人的回复：“谢谢《人物》，彻底打开了我。”；是纪录片导演顾桃在看完《大兴安岭最孤独的母子》，发微信给作者戴敏洁，“你写得太好了，写得像电影。”数十年如一日，《人物》坚持给读者提供好故事，践行“好的写作”。如此稳定输出的背后，是我们形成的一套独有的写作方法论，它被反复地、持续地验证，它是行之有效的。我们也一直想要将这套方法论分享给更多的人，让所有人都能够感受到写作的魅力。今年，是《人物》写作课开办的第五年。五年里，我们讲过如何打开人心，快速地和受访者建立联系，也讲过如何在时代变化下找到新视角，讲出新故事；我们做过陪伴式的写作训练营，授课方式也从一开始的音频，进化到PPT视频录播。经过五年的迭代和耐心打磨，2023年，我们回归初心，定下新一期写作课的主题 ——“好的写作，从这里出发”。今年的写作课，我们试图提供一份更实用的操作指南。从“如何设计结构”“如何抓取细节”“如何搭建场景”“如何捕捉热点”“如何书写人物”五个维度出发，配合具体的案例分析，帮你构建起写作的底层逻辑。在“如何设计结构”这一讲中，导师林松果从开头的写法，到中段素材的取舍、搭建，再到收尾的三种形式，清晰地拆解出一篇稿件的具体成稿过程，无论是写作新人，还是已有基础，都会从中获益。除了《人物》的文章之外，今年我们还加入了对经典书籍和名篇的拆解。课程中，我们将会解构韩国作家金爱烂的短篇小说《刀痕》的结构；非虚构写作名篇《凯利太太的妖怪》中细节的应用；阿特伍德是如何在《可以吃的女人》中构建场景的等等。作家毕飞宇曾说：“阅读是需要才华的。”阅读的能力越强，写作的能力也越强，我们是可以通过阅读，建立起好的标准。最后，希望我们的写作课能够给你一个“开始写”的契机。除了以上这些干货满满的“硬知识”，我们的导师们还在课程中吐露了一些自己对写作“又爱又恨”的心绪。导师易方兴说，在自己初入行业时，常被说文章没有自己的风格；导师林秋铭现在去见受访者时，还是会忍不住地紧张，“感受到胃里有一股热流”。他们和每一个创作者一样，会时常怀疑自己是不是有天赋，在写不出来的夜晚对着电脑抓耳挠腮。导师戴敏洁说：“写作是在一种无序中建立秩序，伍尔夫形容自己写作时候的感受是，像提着灯笼穿过一间漆黑的屋子。这个过程可能是缓慢和艰难的，还可能被绊倒在地，想退出黑暗。但一点点地穿过漆黑，灯笼开始亮起，光线会把屋子里的东西全都照亮，写作常常充满这样的时刻，我想写作的人都能心神领会。黑暗过后，我想我们都会找到光明。”也许你也正在这个阶段，对写作有兴趣，但是遇到了瓶颈或者困难，甚至无法鼓起勇气开始。那么希望导师们的分享能够给你鼓励和慰藉，从现在开始，马上动笔，相信你也一样可以“找到光明”。长按识别上图二维码即可购买👆
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《人物》作者林松果有着猎人般敏锐的嗅觉，她关心公共议题，擅长用极小的切口展现丰富深邃的社会变革——她关注未成年人遭受性侵害问题，关心“强制报告”这一创新性制度的诞生与落实，书写这一制度背后凝结的勇气、智慧和努力；她能够跳出板结的精英视角，将目光投向县城，拆解县城中学和它的学生们遇到的一切，关心他们面临的机遇、深陷的困境；她始终注视女性的生命故事，能够从一份饱含丰沛同理心的“杀夫案”辩词出发，讲述女性困境，也书写“女性帮助女性”时所表现出的最坚韧的力量。她总能在拆解复杂议题的同时保证文章阅读的流畅性，这其中离不开她在“搭建文章结构”方面独到的方法论。这次写作课，《人物》作者林松果将与大家分享：如何选择最合适的结构模式，讲好一个复杂的故事。李斐然写人，无论人物从事何种职业、身处何种社会阶层，都能回归最本质的“人”的视角，这是她作为写作者的自我要求。也正因如此，即使是非常静态或艰深的选题，李斐然也能抓住平静之下那些细腻的波澜和褶皱，开掘人物生命历程中最富张力的故事——99岁的黄永玉，递来一张写着“黄永玉 享受国家收费厕所免费待遇”的名片；翻译家许渊冲是声量巨大的“许大炮”，也是喜欢喝旺仔牛奶、在固定长椅上看天的普通老人；为中国女性的疾病治疗做出巨大贡献的郎景和，坚持“好的医学”从来不只是锐利的刀锋、高超的技术，还有医生对患者痛苦的感知和体谅……她总能精准地捕捉这些或灵动、或严正的人物切面，把握人物性格中的辽阔与悠远。这次写作课，《人物》作者李斐然想和大家分享：如何写“人”，如何锚定一个人在时代中的坐标。
易方兴是《人物》编辑部最擅长捕捉热点的人。2016年，在“每日人物”的创始阶段，易方兴便靠着对热点的敏锐捕捉，为每日人物带来了第一篇10万+爆款文章。在追踪热点话题时，他总能找到精准又独到的观察视角，例如用“厕所困局”“被裁掉的桌椅”等极小的切口呈现互联网大厂的兴衰变迁，以小见大；而除了对热点的精准把控，他还擅长制造新概念，制造属于自己的“独家热点”：一句“海边鹤岗”让读者在脑海中极速勾勒出威海乳山这座城市的大致景象，一句“提桶人”精准刻画了富士康员工的普遍境遇，以及其背后因频繁迁徙而潜藏的不安情绪。他始终相信，对热点的追踪，承担着描摹时代的功用。这次写作课，《人物》编辑易方兴想跟大家分享：如何捕捉热点，制造热点，把握最普遍的时代情绪。
作为《人物》最富感受力的作者之一，林秋铭擅长书写那些“难以被定义”的人，挖掘他们的复杂与独特——她写张颂文如何用过往人生经历中的难堪、挣扎与苦痛置换为人称颂的演技；写郭柯宇如何像“一根敏锐的探针”，扫视着生活的边角；写被贴上“神童”标签的魏永康回归普通人身份后，遗留在他生命里的隐秘心事与创伤；写一位私奔又早逝的母亲和她被留下的女儿，如何构建有关“爱与亲密”的想象……她的目光也从不仅仅为“人物”停留，一个动物园如何为逝去的小动物写讣告、一座城市如何与野猪共处，也是她所关心的。她总能从庞杂的人、事、物中抽丝剥茧，找到他们最核心的生命力；她擅长打捞个体故事中最动人的细节，用细密详实的语言抵达人内心深处。这次写作课，《人物》作者林秋铭将和大家聊聊：如何让细节成为文章的钩子，令读者流连忘返。
作为《人物》的年轻作者，戴敏洁始终保有写作的灵气与直觉。她是“体验式写作”的忠实拥趸——在写使鹿鄂温克族的一对母子柳霞和雨果时，她深入大兴安岭森林腹地，还原母子二人最真实的生活场景，感受狩猎文化和喧嚣的城市化浪潮如何在人身上复杂地交织；她和余秀华及她的家人同吃同住，一起去地里“哼哧哼哧”地种玉米，只为打开这位敏感诗人的心；在写那位因遛狗冲突而选择从顶楼一跃而下的女性时，她选择实地“重走”当事人生前的最后一段路，去接近整个事件中的“人”，以此纪念一个逝去的年轻生命……这种写作方式使她总能获得宝贵的“场景”，捕捉到人物最真实的状态，让人物落地；而场景的巧妙编织，也让她的文章鲜活灵动，像一帧帧定格在读者面前的电影画面。这次写作课，《人物》作者戴敏洁想跟大家聊聊：如何在写作时构建场景，让你的文章富有“电影感”。
自2018年开始，《人物》多次上线写作课、举办写作训练营，同数以万计的学员一起探索写作的奥秘与意义。我们也经常在《人物》的微信公众号后台收到读者们的私信——“你们接受投稿吗？我有故事想要分享。”
在你们身上，我们看到了身处时代洪流中的每个人对于“写作”这件事最热忱的渴望。因此，这次写作课，我们首次尝试向学员开放独家写手孵化渠道，邀请你与《人物》一同书写那些动人的生命故事。我们有在文字中走过万水千山的游记专栏“到处走走”，有在亲密与拉扯之中探寻爱和自由真谛的女性专栏“母女关系”，有讲述自己与居住空间的故事、书写人与物之间关系的专栏“家访”，有《人物》编辑部与读者互相启发、共建精神园地的书信栏目“一封信”……这些《人物》专栏将全面向本期写作课成员开放，优秀作品将被发表在《人物》及其微信公众号上，我们会提供丰厚稿费报酬，更希望能与热爱写作的你建立长期约稿合作关系。这也是本次写作课希望带给大家的——在这里，你能得到的不仅是丰沛的精神满足，还有一份不再畏惧书写的自信心。本次写作课导师之一的李斐然，也是从报纸边栏几百字的“小方块”开始写起，到如今拥有多篇传播广泛的代表作——开始写作，是成就“好的写作”的第一步。
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3月20日 19:30
第一讲：好的结构是文章成功的一半
在这里你将收获：
从开头到结尾，像素式拆解《人物》爆款稿件结构
和短视频相比，如何让长文章留住读者的注意力
同一个故事，如何选择最合适的结构模式
如何从阅读中，学习好的写作技法
讲师：林松果
3月24日 19:30
第二讲：细节是文章的钩子
在这里你将收获：
讲师：林秋铭
3月27日 19:30
第三讲：场景让文章富有“电影感”
在这里你将收获：
如何利用场景写作，在短时间内让你的文章变得好看
如何让自己在写作中拥有“导演意识”
在访问受限的情况下，如何构建核心场景？
场景中的“我”应该在场吗？
讲师：戴敏洁
3月31日 19:30
第四讲：追热点，爆款文章的孵化器
在这里你将收获：
讲师：易方兴
4月3日 19:30
第五讲："回声法"，一种创新的人物稿写作方法
在这里你将收获：
讲师：李斐然
4月7日 19:30
福利课：直播答疑（视频）
1. 热爱写作，想进行系统学习的写作入门者；
2. 有一定写作功底，但想获得更大提升的写作爱好者；
3. 陷入写作瓶颈，急需找到创作突破口的写作从业者。
5位《人物》一线资深作者，凝结各自多年的写作经验，从结构、细节、场景、热点追踪、人物五个维度总结系统的写作方法论，有理论有干货有案例，帮你构建写作的底层逻辑。
每位导师的课程均配有相应课程资料，包括课前阅读、课程思维导图、课程PPT版讲义、导师独家推荐书单等，更有导师独家创作提纲随机掉落。课程资料包获取方式见课程页面。
独家写手孵化渠道
《人物》将向每位购课学员开放独家投稿渠道。优秀作品将有机会发表在《人物》及其微信公众号上，稿酬从优，更有机会成为长期约稿合作作者。 系统学习在线互动
正式课程集中在3周内上线，利于大家系统、集中吸纳新知识；课程可永久反复回看，随时巩固写作技巧；同时提供在线问卷搜集学员问题，并在4月7日安排一场单独的视频直播，邀请导师为大家答疑解惑。1. 购买课程前务必认真阅读以下提示。本课程为虚拟服务内容，设有试听课，请试听后再购买，一经购买成功可反复回看，但概不退订、转让，还请理解。2. 《人物2023写作课：好的写作，从这里出发》包含5节导师PPT讲解视频录播课程（每节60-90分钟）和1节直播答疑课程（1小时以上）。课程视频均不可下载，但可永久反复回看。3. 购买成功后，在购买页面的“目录”中开启“上新提醒”，同时请关注“每日人物服务号”，每次课前将获得上课提醒。5. 课程目前支持手机、PC端及鹅学习APP上课。6. 如有相关疑问，请在《人物》微信公众号留言或咨询课程助理桐桐（微信：rwmr_bs）。现在购买《人物》2023写作课
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